GENIES EN HERBE

 

 

                      

                                                                     Championnat départemental de Génies en herbe

 

 

PRESENTATION

 

Crée en décembre 2001, Club UNESCO « Sans frontières » est une association reconnue comme association complémentaire de l’enseignement public. C’est une association agréée par la Fédération Sénégalaise de Clubs UNESCO, par les Ministères de l’Éducation nationale, de l’intérieur.

Parmi les finalités que se donnent les Clubs UNESCO, il convient de relever les suivantes :

-  contribuer à la construction d’une culture de la paix ;
- promouvoir les droits humains ;
- éduquer à la tolérance ;
- développer la compréhension et la coopération internationales ;
- contribuer à la formation civique et démocratique des membres ;

Club UNESCO « Sans frontières a une mission éducative : contribuer à la formation de citoyens engagés dans la construction d’un monde de justice, de solidarité, de paix. C’est un lieu d’éducation permanente : aux droits de l’homme et à la démocratie ; au développement durable, à la solidarité internationale et au patrimoine culturel. Cette éducation vise à la construction d’une culture de la paix, synthèse de ces diverses composantes. 

 

 

CONTEXTE ET JUSTIFICATION

PROBLEMATIQUE

-          Insuffisance des temps d’apprentissage

-          Familiarisation avec les exercices d’évaluation

-          Justesse des contenus proposés en réponse

-    Taux de réussite au CFEE à l’entrée en sixième

  • Conformement à la loi d‘orientation 9122 du 16 Février 1991 dans les principes directeurs.
  • Conformement aux objectifs du PDEF.

-          Elever le niveau culturel des élèves

-         Minoriser les facteurs d’échec en milieu scolaire

-         Contribuer à l’amélioration de la qualité des apprentissages

-         Accroître le taux de réussite aux examens du CFEE / 6ème

-         Aider une amélioration de la langue et la documentation

-         Cultiver l’esprit de recherche en donnant une place plus large au savoir.

En plus de l’enseignement, l’école développe différentes activités qui rejoignent des objectifs divers, qui permettent aux élèves de socialiser de façon différente ou qui ont pour but de faire découvrir à l’élève certaines aptitudes ou certains goûts.
Génies en herbe est une activité qui prolonge l’école sous une autre forme et qui fait découvrir à l’élève le plaisir d’apprendre, de connaître des notions nouvelles, ou d’assimiler des informations qu’il peut trouver en dehors de l’école par toutes sortes d’activités.
Génies en herbe aiguise la curiosité, qualité fondamentale des élèves qui veulent savoir.

Pourquoi adopter génies en herbe à l'école

Génies en herbe permet aux élèves de mieux assimiler les notions apprises dans chacune des disciplines, mais aussi pour développer leur curiosité, leur intérêt pour tout ce qui les entoure.
Pour les plus jeunes, cette activité peut contribuer à stimuler leur désir d’apprendre, Elle est un complément aux cours tout en apparaissant comme un jeu. Elle peut encourager la lecture et  développer l’attention et la précision Elle donne un sens aux autres activités pendant lesquelles le jeune accumule de l’information

Sont là autant de raisons qui poussent le Club Unesco à s’investir d’avantage dans une activité du genre si noble et conforme à ses objectifs et sa vocation qui consiste à faire une promotion de l’education et la culture.

OBJECTIFS : cf contexte et justification

CONTENUS PROPOSES : conforme aux activités faites en classe par rapport au programme.

Français : (Vocabulaire. Conjugaison. Grammaire.)

Maths : (Calcul mental. Résolution de problème. )

Etude du milieu : (Histoire. Géographie.Sciences.I.C )

Culture générale 

Chaque épreuve comprend une question orale individuelle et une autre question collective sauf que la résolution de problème est individuelle et collective.

En culture générale toutes les questions sont collectives.

Pointage :

Chaque bonne réponse vaut 2 points en cas de mauvaise réponse la réplique est accordée au vis-à-vis.

En cas d’égalité une séance de prolongation de deux questions permettra de départager les protagonistes.

Composition des équipes

8 (huit) par équipe dont 4 acteurs de jeu remplaçable durant l’activité.

Déroulement de l’activités

-          1  animateur

-          2  superviseurs

-          1  pointeur

Lieu de l’activité

Les compétitions se feront dont un lieu neutre .

 

 


Plan d’action

Activité

Objectif

Acteurs

Cibles

Stratégies

Période

Résultats

attendus

Moyens

Coût

GENIES EN HERBE

 

 

 

 

 

 

 

 

- Mise en niveau des apprentissagges

- Contribuer à l’amélioration d’une bonne exp.

- Cultiver un esprit de recherche et de documentation

- Réduire les facteurs d’échec

- Accroître le taux de réussite au CFEE et à l’entrée en 6ème

 

 

 

 

 

 

-Mise à niveau des apprentissages

- Club UNESCO – Enseignants – IDEN – Personnes ressources

 

 

 

 

 

 

 

 

- Elèves – Enseignants – Equipes pédagogiques - Ecoles

 

 

 

 

 

 

 

- Compétition – Tournoi éliminatoire

Du        14 mai          au 14  juin  2008

- Doter à lenfant le maximum de bagage lui permettant d’aborder les examens en toute aisance susciter la promptitude et l’exactitude dans leurs production

- Cadeaux-Dictionnaires-stylos-cahiers- Déplacement-Motivation des personnes ressources

A ESTIMER


 

 

 

 

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